Ik heb dit artikel gepubliceerd bij Ipernity
op 30 december 2013
de - eo - en - fr - es - it - rus - ukr - hu - cz
Over de uitvinding van de borden
voor de 'nul' en de 'nummers'.
0
123456789
10
Een klein verhaaltje
voor nieuwsgierige kinderen
en nieuwsgierige volwassenen
1
Herfst foto's
Aan de rand van prachtige wijngaarden ligt een klein stadje
vanaf de top heb je een prachtig uitzicht.
Hier woont een getrouwd stel met 2 kinderen, om precies te zijn...
met een tweeling - Max en Luisa.
Maar iedereen noemt ze gewoon Maxe en Lissy.
Ze gaan graag naar school.
Ze hebben elk hun favoriete onderwerpen.
Lissy's favoriete vak is wiskunde.
Maxe houdt van schilderen en acteren.
Nu hun 10e verjaardag nadert - en hun ouders overwegen
en hun ouders denken na over welk cadeau ze hen beiden kunnen geven.
Op een zondag zit iedereen aan de lunchtafel.
Plotseling - uit het niets - zegt Lissy:
"Hallo, papa - weet je wat we zouden willen hebben
verjaardagswens?"
Verbaasd kijken de ouders naar hun dochter.
"Nee - hoe moeten we dat weten?"
"OK - dus papa.
- je bent zo slim -
Ik heb iets bedacht met Maxe.
We vieren binnenkort onze 10e verjaardag.
Eigenlijk staat de nul voor 'niets'.
maar als ik er een ander nummer voor schrijf
is de nul ineens veel waard.
Ik vind dat super opwindend
- gewoon geniaal -
Dus jullie twee - papa en mama -
jullie zijn volwassenen
en volwassenen zijn zo slim...
Wanneer en hoe werd nul uitgevonden? "
Dat was een lange toespraak.
En nu zitten ze daar
en kijken verwachtingsvol naar hun ouders.
Dan steekt Maxe zijn hand op:
"Mag ik je nog iets vragen?
Wie heeft de nummers eigenlijk uitgevonden? "
...stilte valt...
Uiteindelijk zegt de vader:
"Dat zijn drie heel moeilijke vragen.
Hoe moet ik dat weten? "
"Nou - zoek het dan maar op op Wikipedia.
Wikipedia weet alles! "
Maxe zegt met een ondeugende glimlach.
Nou - wat kan de vader anders doen?
Hij wil zijn kinderen niet teleurstellen.
Trouwens - het zou ook opwindend voor hem zijn om te weten dat
- om uit te vinden -
Eerst zoekt hij het op in Wikipedia:
Daar komt hij achter:
Slechts 3 mensen werken met het getal nul
De Babyloniërs, de Egyptenaren en de Indianen.
De Egyptenaren gebruiken de hiëroglief
voor het niets
Het woord ZERO - zo leest hij - komt van het Latijnse
van het Latijnse Nullus en betekent geen
In de Duitse taal is er een ander idioom:
"Null und void"
Dus nul heeft een lange ontwikkeling.
Maar dit alles is veel te ingewikkeld voor de kinderen.
Keer op keer gaan de vragen door zijn hoofd
- Niets - nul - tekens - nummers -
Hij wil bijna de zoektocht opgeven
... dan hij ...
een prachtige lange en heldere
DROOM.
Plotseling vliegt hij
2
Steden - dorpen - bossen en velden - trekken onder hem voorbij.
3
Playmobil - 1 -
Plotseling een stop - het gaat dieper en dieper -
een oude vesting verschijnt - grote oude bomen -
- een zanderige plek - spelende kinderen -
4
Playmobil - 2 -
- in het midden is er een put -
- onder een boom zit een oude man -
5
Playmobil - 8 -
Deze man lijkt op hem te wachten:
Hij zwaait met een staf
en begroet onze vader als een oude bekende:
"Nou - heb je eindelijk je weg naar mij gevonden?
Ik wacht al een hele tijd op je.
Ik ken je PROBLEEM "
De vader is hier erg verbaasd over.
De oude man maakt een teken met zijn hand
en daar zijn ze - een tafel met twee kopjes thee.
"Ja" - de man begint
"uw kinderen zouden willen weten
hoe het teken voor NIETS
- vandaag noem je het NUL - werd uitgevonden.
Ik kan het je uitleggen
omdat ik het uitgevonden heb "
De vader is verbaasd en tegelijkertijd denkt hij:
"Wat ben ik toch een geluksvogel".
6
Playmobil - 14 -
De kinderen spelen - de zon schijnt
Uiteindelijk zegt de oude man:
"Kom - laten we naar de put gaan"
Eenmaal daar zegt hij
"Wat zie je hier? "
"Nou - een put"
7
Playmobil - 4 -
"Goed - en kijk nu in de put -
Wat zie je nu? "
"Niets - ik zie - niets."
"Zie je - dat is wat er met mij gebeurd is vele - vele - jaren geleden"
zegt de oude man - "Ik stond hier - zoals jij nu
en keek in de put
en in een flits zag ik voor me
- het teken voor de NIETS -
"Want welke vorm heeft de put? "
"Het is RONDE."
"Zie je -
het teken van NIETS
of nul
is een CIRKEL
- want in de cirkel is er ook -
- NIETS...
.........................
het is stil - heel stil -
..............................................
"Maar kom - laten we nog een thee drinken"
De kinderen spelen - de zon schijnt -
- het is aangenaam in de schaduw -
"Ja", begint de oude man.
"Je hebt een tweede probleem"
"Ja - ik heb - de tekens voor de nummers"
"Nou - ik kan je dat snel vertellen -
- want dat was niet zo moeilijk -
het belangrijkste ding - leek mij - was :
elk nummer mag maar één teken hebben -
Dus - er zijn 3 mogelijkheden voor de eenvoudige borden
een rechte lijn - een kromme of een haak
en tenslotte de cirkel.
I - / ? O
Snel had ik de borden voor
een - twee - vier - vijf - zeven
1- 2 - 4 - 5 - 7
Het duurde alleen wat langer totdat ik de borden had voor
drie - zes - acht - negen
3 - 6 - 8 - 9
had gevonden.
Maar de TEN - we hebben 9 vingers plus één .
dit nummer bezorgde me lange tijd veel hoofdpijn.
Omdat ik nog steeds op zoek was naar een teken voor de 10
een teken -
maar op een of andere manier kwam ik nergens.
8
Playmobil - 3 -
Zoals gewoonlijk, ging ik op een dag weer naar de bron...
- en daar, als bij toeval -
een stok links van de put
- Ik vermoedde -
deze stok had iets te maken met TEN
het wilde me iets vertellen:
...en...en...en...
toen, als een bliksemflits, kwam de verlichting tot me:
De STICK NEXT
en met de
CIRKEL SAMEN -
dat is de
TEKENEN voor de TEN
- En dus kreeg de NUL een WAARDE -
Alsof de kinderen dit zouden merken
- ze komen omhoog - maken een CIRCLE -
en dansen rond de oude man en de vader.
Stil zingt een kind
"Nul en tien"
en ze doen allemaal mee
"oh - hoe mooi"
"Nul en tien"
"oh - hoe mooi"
Het lied wordt luider
het zwelt op
"...en nu vult...
...de hele planeet...
9
Playmobil - 10 -
Iedereen is blij met deze ontdekking
"Ja, zegt de oude man. Vanaf nu was alles gemakkelijk:
10 - 20 - 30... 80 - 90
100 - 200... 1000 - 2000
Zie je - vandaag is het het jaar 2014
Hoe gemakkelijk je nu kunt tellen
Kinderen leren dit al op de lagere school.
Nu kun je je twee kinderen vertellen
Maxe en Lissy dit prachtige verhaal voor hun
voor hun 10e verjaardag. "
Plotseling vliegt de vader
wordt de ruimte kleiner en kleiner
- de kinderen en de oude man
vaarwel zwaaien -
10
... Dan is er een schok ...
en de vader landt een beetje ruw naast het bed.
Maar dat doet er niet toe
want nu kan hij zijn kinderen vertellen
dit prachtige verhaal aan zijn kinderen
- zelfs al is het maar een droomverhaal -
Maar hij vergeet deze mooie droom nooit.
Iedereen kijkt nu reikhalzend uit naar de 10e verjaardag
de ouders en het meest van al de tweeling.
De kinderen zijn verrast en verrukt
over dit prachtige verhaal
en natuurlijk over hun slimme vader.
Plotseling komt Maxe naar voren en zegt:
"Papa - ik wil de droom eens spelen -"
"Oh ja - geweldig idee - Maxe - iedereen schreeuwt bijna op hetzelfde moment".
Sindsdien hebben ze het stuk elke verjaardag gespeeld.
Zelfs de leraar vindt het leuk.
Ze oefent het met de leerlingen.
En met veel plezier
ze spelen het opnieuw en opnieuw.
Nu kent ieder kind het toneelstuk.
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
:-)
Tekst en foto's van Albert Jäger
Het kasteel - de figuren - de bomen en de fontein
komen uit het uitgebreide Playmobil-assortiment van mijn kleinkinderen.
Ze deden meteen gretig mee - dank u
Sign-in to write a comment.